Cet article est le premier d'une série de trois articles portant sur la méthodologie de recherche appliquée à la podologie. La recherche médicale appliquée à la podologie est indispensable à l'évolution de la profession : elle se compose de la recherche clinique et de la recherche fondamentale. Elle permet de limiter des biais liés à la perception clinique et donc d'observer la réalité de manière plus objective. La pratique clinique et la démarche de recherche sont complémentaires et leurs approches sont similaires : la seconde se nourrit des observations de la première et permet de généraliser les résultats démontrés à un plus grand nombre de patients. Dans le système d'evidence-based medecine qui prévaut, la recherche est primordiale pour évaluer nos pratiques, développer de nouvelles connaissances, et améliorer la reconnaissance interprofessionnelle de la podologie. Dans cet article, nous présentons les points clés de la méthodologie de recherche dans le but de faciliter la mise en œuvre de protocoles expérimentaux par tout clinicien ou étudiant désireux de s'atteler à cette tâche. Nous évoquons en particulier les différents aspects réglementaires, les types d'hypothèses, la recherche bibliographique, la préparation du protocole, son exécution, le traitement des données, les statistiques et la rédaction. Sans remplacer une formation complète en recherche, les différentes notions évoquées ici visent à éviter de commettre les erreurs habituelles, responsables de perte de temps et de dépréciation du travail de recherche. Cet article est donc une initiation à la démarche de recherche appliquée aux spécificités de la podologie.